Wonkhe | 高等教育政策、人物与政治领域信息情报检索

Wonkhe是一个关于英国高等教育政策的博客。关注我们以获取最新的分析、研究、评论、辩论、大学招聘信息和招聘新闻。

变革的能力 - 为数字学习期货做准备

Capability for change – preparing for digital learning futures

Wonkhe和Kortext一直在与部门领导者和专家聊天,以了解机构需要做些什么来实现其数字学习和教学野心。詹姆斯·格雷(James Gray)和黛比·麦维蒂(Debbie McVitty)击中了钥匙笔记

有效的法规需要一定程度的信任

Effective regulation requires a degree of trust

吉姆·迪金森(Jim Dickinson)回顾了有关有效法规的代码和文献 - 并在苏塞克斯式的言论自由范围的变化理论中发现了很多问题

DFE和OFS有效地监管“自由市场”

DfE and OfS are running out of road on regulating a “free market” effectively

大学的目的超出了市场需求。吉姆·迪金森(Jim Dickinson)询问计划和市场之间的摆是否将要退后 - 这应该意味着保护学生利益

您可能会从苏塞克斯大学决定中错过的五个监管过程

Five regulatory process points you may have missed from the University of Sussex decision

苏塞克斯大学宣布打算对言论自由监管判决和罚款,戴维·内汉(David Kernohan)研究了一些将主导未来辩论的监管问题

选择与必要性上下通勤之间的区别

The difference between commuting by choice versus necessity

Elise Thornton探讨了为什么在设计通勤学生支持时,学生决定上下班的细微差别很重要。

播客:苏塞克斯罚款,特许经营

Podcast: Sussex fine, franchising

本周在播客上,我们将讨论针对苏塞克斯征收违反言论自由条件的585,000英镑的罚款

高等教育明信片:牛津新学院

Higher education postcard: New College, Oxford

休·琼斯(Hugh Jones)邮袋的本周卡将我们带到雷切尔·里夫斯(Rachel Reeves)的母校

在美国,大学在多个方面受到攻击

In the USA, universities are under attack on multiple fronts

在美国的大学中,美国大学遭受了一种危机感,这是由特朗普政府的敌对行动袭击所带来的。阿利斯泰尔·贾维斯(Alistair Jarvis)反映了前往美国的旅行

我们都可以分享信用

We can all share the credit

QAA的Helena Vine询问我们是需要还是需要一致的信用转移方法,如果是,我们如何实现它

政府经济政策取决于健康多样化的高等教育生态系统

Government economic policy depends on a healthily diverse higher education ecosystem

公会政策经理达娜·赌博要求提供资金和监管和解,挑战通才高等教育模型的现状

专业服务人员需要平等认可 - 在行业数据中的可见性将是一个很好的开始

Professional services staff need equal recognition – visibility in sector data would be a good start

有一个星期的时间参加HESA的员工记录咨询,Claire Toogood列出了专业服务人员代表的重要性

苏塞克斯在言论自由上被罚款近60万英镑

Sussex fined almost £600k over free speech

学生办公室已经发布了雇用凯瑟琳股票的大学的调查。吉姆·迪金森(Jim Dickinson)解释了唱片罚款和潜在的后果

学生的体验变得越来越多,但这并没有使其变得不那么有意义

Student experience is becoming more transactional – but that doesn’t make it less meaningful

成功创造出以无缝交易为基础的成功创造变革性学习的机构将是最快乐的学生。 Sam Sanders,Pete Moss和Lizzie Falkowska解释

英格兰18后系统的任何可能的三级未来都必须倾向于基于大学的HE

Any possible tertiary future for England’s post-18 system must lean into college-based HE

安迪·福布斯(Andy Forbes)介绍了终身教育学院和大学混合经济小组的新报告,他提供了扩大基于大学的他

特许经营问题可能没有快速答案

The franchise problem may not have a quick answer

只会简单地监管特许经营提供商直接解决我们对欺诈性规定的担忧? David Kernohan不确定

您如何从计划到有效学习的技能中获得?

How do you get from skills planning to effective learning provision?

苏格兰资助委员会保证和成果副主任伊丽莎白·谢夫林(Elizabeth Shevlin

英国可以从苏格兰的三级探路者实验中学到什么

What the UK can learn from Scotland’s tertiary pathfinder experiments

重新布线技能和就业途径不必昂贵。 David Kernohan分享了一项简短,低成本的倡议的调查结果,将区域提供者,学习者和雇主融合在一起

是什么促使研究中的全部经济成本恢复水平较低?

What’s driving low levels of full economic cost recovery in research?

创新和研究核心小组一直在评估如何降低FEC恢复率,以及可以做什么。斯蒂芬·罗珀(Stephen Roper)和蒂姆·沃利(Tim Vorley)提出了调查结果